Acróstico T.A.B.Ú.E.S

Imaginad que entráis en un restaurante y al preguntar por el menú, el camarero/a enumera la lista de platos que veis en el video. Espacio TTC Tú, ¿Qué pensarías? Este texto es un trozo de la presentación de una tira de cómic que hemos creado en TTC de animación a la...

CONVICCIONES BENEFICIOSAS.

Espacio TTC No descubrimos nada nuevo al afirmar que un educador/a experimentado/a sabe el valor de la propia voz, el tono, la expresión corporal y las palabras que quiere utilizar para conseguir la atención y la motivación necesaria para que un mensaje llegue con...

EL ORDEN NATURAL Y LA LÓGICA.

Los componentes de la competencia para aprender a Ser están conectados con todas las áreas de conocimiento, pero desarrollar el procedimiento para enseñarlos es un reto apasionante, aun más cuando el área en la que te basas para hacerlo es el Arte. Para nosotr@s, el...

ACRÓNIMOS QUE DESCONCIERTAN.

Espacio TTC A medida que van avanzando los planes de las empresas tecnológicas, los gobiernos, las compañías de energía, la banca y la sanidad no quieren quedarse atrás, así que el sistema educativo se ve afectado por las demandas laborales. Parece ser que hay...

USAR LA IMAGINACIÓN PARA COMPRENDER.

Cuando contamos en nuestro espacio que hemos sido de la generación de maestras/os que aprendimos a usar “video playback systems”, nos suelen preguntar qué es eso, a lo que contestamos que era una manera de enseñar a pensar con habilidad.En nuestras casas, asociamos la...

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