Transmitir humanidad.

TTC nos definimos como una aula en movimiento porque el concepto de educación que tenemos es ese: movimiento=crecimiento . Así que desde la última publicación hemos seguido en movimiento inmersos en la creación de materiales y contextos para el aprendizaje de inglés...

Teaching for the learner.

El viernes 9 de marzo tuvimos el placer de poder compartir con el Centro Mandarin Centers nuestra propuesta de enseñanza de aprendizaje de idiomas desde un paradigma alternativo donde la persona y su identidad cultural forman parte inseparable del proceso de...

«Aprendizaje centrado en el aprendiz»

¿ Para qué sirve? ¿Cómo se llama esto? ¿Por qué? Estás preguntas nos inspiran para diseñar nuestros programas. Los niños y las niñas nos arrancan el lenguaje y lo aprovechamos para que aprendan el idioma. Pero ...¿ Qué materiales y situaciones hay que preparar para...

Cómo iniciarse en el aprendizaje temprano de un idioma con éxito.

Ayer, en Potxolines haurreskola,  un espacio de aprendizaje infantil maravilloso, para soñar, nos quedamos con un muy buen recuerdo dada la acogida, interés e inquietudes que nos trasladaron los padres y madres en la jornada. Abrimos la gran ventana al conocimiento...

«A thought»

A TTC le gusta más el concepto de"Revolución Cognitiva" al que se refiere Yuval Noah Harari que el de "Revolución en las aulas" a la que se refieren algunos medios para hablar de la innovación . Para desarrollar el pensamiento crítico y hacer el pensamiento visible...

¿ Qué aprendo?

Hace una semana el Centro Helen Arkell Dislexia publicó un carta que invita a la reflexión y de la que TheTop Classroom quiere hacerse eco porque en ella vemos reflejado nuestra visión de la educación. La escribe un director de Singapur a los padres y madres antes de...

HAPPY READING!!!

Happy Reading!!! es la dedicatoria que escribió Kara May en mi libro "Coping with girls" , aunque está dirigido a niñ@s, como escritora supo ver mi entusiasmo como lectora y es lo que en The Top Classroom deseamos y nos preocupamos porque consigan los aprendices en...

Cultura general.

La cultura que poseemos depende del contexto familiar y social de donde te hayas criado . Partiendo de esta premisa, me planteo qué tan importantes son esos contenidos a los que he estado expuesta y como repercuten en la enseñanza en  posteriores generaciones....

Cambio de paradigma II

Cuando me presento a alguien y me preguntan a qué me dedico, suele ocurrir que me dicen: " Me tengo que poner con el inglés " . Las motivaciones  para querer ponerse son de diversa índole aunque la mayor parte viene de la motivación extrínseca , algo de fuera . Eso,...

¿Soy un robot?

burst ¿Soy un robot?Aprender de memoria conceptos y procedimientos para situaciones programadas es lo que hace un robot y no le puedes pedir que resuelva ningún otro problema fuera del sistema diseñado. ¿Quién diseña ese programa?.Isaac Asimov, escritor y profesor de...

La memoria narrativa.

Para prevenir que decaiga el interés por aprender COSAS NUEVAS e inspirados por lo que significa el 24 de marzo en Argentina, DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA , queremos enfatizar la importancia de la memoria narrativa y el impacto que tiene en...

¿Qué preguntan los/as adultos/as?

No se ha tardado mucho en pasar del miedo, totalmente razonable dado la amenaza y desconocimiento de la epidemia por el “COVID19”, a la rabia por la tardanza en la actuación, falta de consenso, descoordinación y confusión en las decisiones y comunicaciones. En lo que...

Explorando lo desconocido

Es complicado dirigir la mirada de las personas al cielo o al mar, cuando en nombre del progreso, intentan que nos pasemos gran parte del tiempo frente a pantallas como la TV, PC o los móvilesEn TTC, sabemos que uno de los caminos para alinearnos con los objetivos...

Desarrollo psicológico y educación

No teníamos planeada esta publicación, pero al hilo de los últimos acontecimientos y tanta incertidumbre, hacemos un alto en el camino para pronunciarnos al respecto. De una manera u otra estamos siempre presentes para recoger evidencias de la necesidad de un cambio...

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